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La iniciativa amplía su alcance más allá del territorio nacional con un primer foro virtual que reunió a comunidades dominicanas de siete países europeos, cuyas propuestas contribuirán a la construcción de un nuevo sistema educativo para la República Dominicana.
En un documento de
prensa, informaron que la jornada fue organizada por la Comisión Ejecutiva para
la Transformación Educativa y contó con la participación de representantes de
comunidades dominicanas en España, Alemania, Francia, Suiza, Italia, Reino
Unido y Países Bajos, países seleccionados por concentrar la mayor cantidad de
ciudadanos y ciudadanas dominicanas en el exterior. Con este encuentro se
amplió el alcance de este proceso participativo, que ya recorrió las 31
provincias y el Distrito Nacional.
En ese orden, Santos Badia preciso que en los encuentros realizados en el país, los participantes respondieron preguntas orientadas a identificar los principales desafíos y oportunidades de la educación dominicana, cuyos resultados servirán de base para el diseño de un sistema educativo más pertinente, articulado y adaptado a las demandas del siglo XXI, así como para la formulación de una nueva ley de educación
El foro estuvo encabezado por el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, quien resaltó que la educación del futuro debe responder a los cambios que impulsa la revolución científica y tecnológica.
El funcionario
destacó la importancia de avances como el internet, la computación en la nube,
la inteligencia artificial, la robótica y los gemelos digitales para el
desarrollo educativo de la República Dominicana.
Asimismo, exhortó
a los dominicanos y dominicanas residentes en el exterior a preservar su
cultura, sus tradiciones y su identidad, al tiempo que reconoció el valioso
aporte que realizan al desarrollo económico y social del país.
Santos Badía hizo
referencia a la amplia presencia de nacionales en distintas ciudades y países
europeos, destacando su influencia cultural y el papel que desempeñan como
embajadores de la identidad dominicana.
Por su parte, el viceministro de Planificación y Desarrollo del Ministerio de Educación (MINERD), Ayacx Mercedes, afirmó que la transformación educativa requiere la participación de todos los dominicanos, sin importar el lugar donde residan.
"No es posible construir el futuro sin la participación de los compatriotas que viven fuera."
Mercedes recordó
que el presidente Luis Abinader ha convocado al país a duplicar el tamaño de la
economía para el año 2036 y señaló que la educación constituye uno de los
pilares para alcanzar ese objetivo.
"Esta meta no
se limita al Producto Interno Bruto, sino que abarca oportunidades, derechos,
inclusión social y desarrollo", puntualizó.
Durante el encuentro también intervino Celiné Toribio, viceministra de Relaciones Exteriores para las Comunidades Dominicanas en el Exterior y directora ejecutiva del Instituto de dominicanos y dominicanas en el Exterior (INDEX), quien destacó el papel estratégico que desempeña la diáspora en el desarrollo nacional.
Explicó que la contribución de los dominicanos en el exterior trasciende el envío de remesas e incluye inversiones, transferencia de conocimientos, fortalecimiento de redes internacionales y la promoción permanente de la cultura y la identidad dominicanas.
Toribio agradeció
el respaldo de embajadores, cónsules y representantes diplomáticos que hicieron
posible la convocatoria al foro, como parte de las acciones para fortalecer la
participación de la diáspora en la transformación educativa.
"Los
dominicanos en el exterior somos mucho más que remesas; somos talento,
compromiso, identidad y esperanza. Con nuestro trabajo contribuimos al
desarrollo del país y, unidos, somos capaces de construir un mejor futuro para
la República Dominicana", expresó.
La Gran Consulta
Nacional por el Futuro de la Educación es un proceso de diálogo amplio,
participativo y representativo que procura recoger las ideas, propuestas y
visiones de la ciudadanía para construir un sistema educativo integral,
articulado y alineado con los desafíos del siglo XXI.
Consulta en
América
Como parte de la
continuidad de este proceso participativo, el 14 de julio se desarrolla un
encuentro similar con representantes de las comunidades dominicanas residentes
en los países del continente americano que concentran la mayor cantidad de
ciudadanos y ciudadanas de la República Dominicana, con el propósito de
incorporar sus aportes y perspectivas a la Gran Consulta Nacional por el Futuro
de la Educación.
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