Las clases estarán suspendidas en las provincias en alerta roja: Barahona, Pedernales, Independencia y Bahoruco
De acuerdo con los reportes emitidos
por el Centro de Operaciones de Emergencias (COE), las provincias en alerta
roja son Barahona, Pedernales, Independencia y Bahoruco, donde las clases
continúan suspendidas como medida preventiva para salvaguardar la integridad de
los estudiantes, docentes y personal administrativo.
Mientras que, en alerta amarilla
están: San José de Ocoa, Samaná, Dajabón, Azua, Monte Plata, Elías Piña,
Peravia, La Altagracia, San Juan, Montecristi, Santo Domingo, San Cristóbal y
el Distrito Nacional.
En tanto que se mantienen en alerta
verde las provincias de Monseñor Nouel, María Trinidad Sánchez, La Vega,
Santiago, Sánchez Ramírez, Santiago Rodríguez, San Pedro de Macorís, Hermanas
Mirabal, La Romana, Espaillat, Hato Mayor, El Seibo y Duarte.
El MINERD explicó que los equipos
técnicos de los distritos escolares se mantienen en comunicación constante con
las autoridades locales, remitiendo reportes actualizados sobre el estado de
los planteles educativos. Estas acciones forman parte de los protocolos de
prevención y seguimiento establecidos por la institución para garantizar un
entorno seguro en los centros educativos.
Asimismo, el Ministerio indicó que los
casos que presentan afectaciones menores, como filtraciones, reparaciones de
verjas o ajustes, están siendo atendidos de forma inmediata por la Dirección
General de Infraestructura Escolar, dentro del plan de mantenimiento correctivo
y preventivo.
La institución precisó que, hasta el
momento, no se han registrado daños graves en las escuelas públicas del país, y
que las incidencias reportadas son de carácter leve y se encuentran bajo
control.
El MINERD reiteró que se mantiene en
vigilancia permanente ante la evolución del huracán Melissa y en coordinación
con los organismos de emergencia y protección civil, con el propósito de
adoptar oportunamente las medidas que sean necesarias si las condiciones
meteorológicas así lo requieren.

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