Sostiene que la reducción de accidentes no depende únicamente de sanciones o medidas coercitivas, sino también de procesos educativos permanentes
Por Efe Fecha 27/05/26GT DIGITAL NEWS, SANTO DOMINGO. El diputado por el Partido de la Liberación Dominicana (PLD), Saulo Vega, sometió este miércoles un proyecto de ley que busca establecer de manera obligatoria la materia de Educación Vial Integral en los niveles secundario y universitario del sistema educativo dominicano.
La iniciativa tiene como objetivo
contribuir a la prevención y reducción de los accidentes de tránsito y los
fallecimientos en las vías, problemática que la pieza legislativa identifica
como una de las principales causas de muerte, discapacidad y trauma social en
en país, según detalla un comunicado de prensa.
El proyecto establece que la educación
constituye una herramienta para promover cambios en la conducta ciudadana y
fomentar una cultura de respeto, disciplina y responsabilidad en el uso de las
vías públicas.
En sus
considerandos, la propuesta señala que la Constitución dominicana reconoce como
deber esencial del Estado garantizar la protección de la vida, la seguridad y
el bienestar colectivo, por lo que corresponde a las autoridades desarrollar
políticas preventivas y educativas orientadas a preservar la integridad física
de la población.
La
pieza legislativa indica además que la problemática vial representa una crisis
de salud pública y seguridad ciudadana, vinculada a factores como el exceso de
velocidad, el irrespeto a las señales de tránsito, el consumo de alcohol al
conducir y la falta de educación vial.
Asimismo,
sostiene que la reducción de accidentes no depende únicamente de sanciones o
medidas coercitivas, sino también de procesos educativos permanentes dirigidos
a crear conciencia sobre el respeto a las normas de tránsito y la preservación
de la vida humana.
La
propuesta contempla incorporar contenidos sobre seguridad vial, prevención de
accidentes, responsabilidad ciudadana y convivencia en las vías públicas dentro
de los programas académicos de secundaria y educación superior.

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