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Margalida Prohens destacó la calidad del modelo formativo de la Escuela de Hotelería y Formación Técnico Profesional Villa Suiza del INFOTEP en Sabana de la Mar.
“La clave del éxito en el turismo está
en la formación y la excelencia de quienes hacen posible esta industria”,
expresó al tiempo que destacó que la experiencia desarrollada por el INFOTEP
fortalece el talento humano el cual contribuye a elevar la calidad del servicio
en el sector.
Prohens conoció la estructura
formativa y operativa de la escuela, donde se ejecutan programas orientados a
la capacitación especializada en hotelería y turismo donde realizó un recorrido
junto a la directora general del INFOTEP, Maira Morla Pineda, el ministro de
Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, exdirector
general de la institución, la presidenta del Grupo Inverotel, Encarna Piñero
García, el presidente de Asonahores, Juan Bancalari y viceministro de Turismo
para la Cooperación Internacional, Carlos Peguero.
Valoró como altamente positiva la
alianza con la República Dominicana, al considerar que la experiencia en Villa
Suiza evidencia resultados concretos del convenio suscrito en FITUR 2026,
enfocado en la formación especializada, la transferencia de conocimientos y el
desarrollo del talento humano.
De su lado, la directora general del INFOTEP, Maira Morla Pineda, destacó que la visita representa un paso firme en la consolidación de los compromisos asumidos, especialmente en la formación de facilitadores, la modernización curricular y el intercambio de buenas prácticas.
“Esta alianza impulsa la capacitación de nuestros docentes, promueve experiencias formativas innovadoras y fortalece la gestión de nuestras escuelas de hostelería, alineándolas con estándares internacionales”, expresó.
Morla Pineda informó que seis
facilitadores dominicanos ya participan en procesos de formación en la Escuela
de Hotelería de las Islas Baleares bajo la modalidad de co-docencia, lo que
constituye un avance concreto en la transferencia de conocimientos.
El ministro de Educación Superior,
Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, valoró el convenio como altamente
positivo y recordó que su firma se concretó durante su gestión al frente del
INFOTEP, como parte de una visión estratégica orientada a fortalecer la
formación técnico profesional en turismo.
Señaló que el acuerdo promueve la
capacitación especializada y la articulación entre la formación y las demandas
del sector, en beneficio de la competitividad del país.
Respaldo del sector
La presidenta del Grupo Inverotel,
Encarna Piñero García, resaltó el valor de esta iniciativa como una forma de
fortalecer una colaboración histórica y destacó el papel del INFOTEP en la
calidad del servicio turístico.
En tanto, el presidente de Asonahores,
Juan Bancalari, subrayó la articulación público-privada que permitió concretar
en tiempo récord un proyecto de formación de alto nivel.
Asimismo, el viceministro de Turismo
para la Cooperación Internacional, Carlos Peguero, afirmó que el acuerdo
fortalece las capacidades formativas del país al apostar por una mayor
cualificación del talento humano.
Impacto en la formación
La Escuela de Hotelería y Formación
Técnico Profesional Villa Suiza del INFOTEP en Sabana de la Mar, fue inaugurada
en febrero de 2025, se consolida como un centro clave para la capacitación
turística en la región Este, desde la apertura se han realizado 21 acciones
formativas, con más de 300 participantes en áreas como gastronomía, hotelería,
idiomas, servicio al cliente y servicios técnicos.
La iniciativa contribuye a impulsar un
turismo más sostenible, inclusivo y orientado a la calidad del servicio,
fortaleciendo el talento humano que demanda la industria.
Participación y contexto
La actividad contó con la presencia de
autoridades del sector educativo, turístico y de cooperación internacional, así
como representantes del INFOTEP y de la delegación oficial de las Islas
Baleares.
El encuentro se enmarca en el convenio
firmado en FITUR 2026 entre el INFOTEP, el Gobierno de las Islas Baleares,
Inverotel y Asonahores, orientado a desarrollar programas conjuntos de
formación, movilidad académica, co-docencia y actualización curricular.
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